Сотня есть!

У ребенка сто языков, сто рук, сто мыслей, 

Сто способов думать, играть и говорить.

Сто способов слушать, восхищаться, любить.
Сто радостных чувств, чтобы петь и понимать 

Сто миров, чтобы совершать открытия.

У ребенка сто языков, но у него крадут девяносто девять из них.
Школа и культура отделяют голову от тела.
Они учат: думать без рук, делать без головы, слушать молча, понимать без радости,
а любить и восторгаться только на Пасху и Рождество.
Они учат: открывать уже существующий мир, а девяносто девять из ста миров крадут.
Они учат: игра и труд, реальность и фантазия, наука и воображение,
небо и земля, разум и мечты — вещи, несовместимые друг с другом.

В общем, учат, что нет никакой сотни.
Ребенок говорит: сотня есть!

Лорис Малагуцци

P.S. Danke:)